“以德立人”视域下高中语文教育的价值探究

古文有言:“才德全尽谓之圣人,才德兼亡谓之愚人;德胜才谓之君子,才胜德谓之小人”“苟不得圣人,君子而与之,与其得小人,不若得愚人”;现如今,我国把“立德树人”确立为现代教育的根本任务。由此可见,自古以来,“德”都被认为应该先于“才”,只有有了“德”,“才”才能被用到正途上,才会对社会、国家做出积极贡献。学校作为培养人才的主要教育场所,在日常教学中,应该把“以德立人”思想与常规教学内容进行融合,让学生们能够在学习理论知识的同时兼具“德”。人之所以为人,是以道德为行为标杆,能以此明辨是非,做到“君子有所为有所不为”。高中生是祖国未来的希望,他们必须德才兼具,在语文课中,尤其应该注意教学内容与“以德立人”相结合。本文将简单阐述“以德立人”在教育中的重要性,并分析在高中语文教育中如何融入“以德立人”思想。