“核心素养”背景下英语阅读思维课堂教学之刍议

思维品质的培养与发展,是英语学科核心素养的核心因素。英语教育要抓住思维品质这一主要核心素养,开展思维教学活动,潜移默化地帮助和促进学生语言学习能力的提升。一、英语阅读思维课堂教学的学习策略《义务教育英语课程标准(2011年版)》提出英语“学习策略”问题。