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新课改背景下小学思想品德教育
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摘要
小学阶段的思想品德课程是小学生接受社会教育的主要途径,这门课程的开设有助于提高学生的品德修养,帮助学生树立良好的社会文明意识,促进小学生成长为遵纪守法的社会主义接班人。本文结合了新课改背景下的教学理念,对于小学思想品德课程的开展,进行了研究。
作者
买迪娜木·克然木
机构地区
哈密市伊州区二堡镇第二小学
出处
《传奇故事》
2021年第12期3-4,共2页
关键词
小学思想品德
课堂教学
策略分析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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