浅析信息技术在初中历史教学中的运用策略

随着新课改的不断推进,很多新型的教学工具也随着科技的发展逐渐加入了教育行业,尤其是在历史教学工作开展过程当中,信息技术的应用已经成为了现如今比较受关注的教学重点。信息技术集声、文、图、像于一体,具有不受时间、空间限制的再现性和运动变化的可控性、模拟性以及强大的交互功能,将其应用于初中历史教学中能把不可再现的历史通过屏幕模拟呈现出来,从多方位刺激学生的感官,启迪学生的思维,更好地激发学生的历史学习兴趣,强化学生的记忆,取得事半功倍的教学效果。本文主要论述了信息技术在初中历史教学中的意义及运用策略,希望能为完善中学历史课教学提供一些思考。