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浅谈小学数学作业的优化设计
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摘要
作业是教师检验学生课堂学习专注度,以及学生课下是否认真复习功课的主要方式,通过检查作业的完成状况以及准确率,可以及时的了解小学生的学习态度,并能有效分辨出学生在教学过程中的薄弱项,以便教师有针对性的展开复习。
作者
孙凤
机构地区
内蒙古自治区兴安盟科尔沁右翼前旗索伦牧场五连小学
出处
《传奇故事》
2021年第13期5-6,共2页
关键词
小学数学
作业设计
优化策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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