基于运用能力培养的水文统计教学

利用水文统计知识进行水文频率分析和相关分析是水利和土木工程专业学生应该具备的基本能力。传统教科书上频率分析和相关分析案例计算量庞大、繁琐,不利于学生学习和实际运用,教学中引导学生计算器的统计、回归计算功能和excel电子表格的函数、图表功能,可以激发学生的学习兴趣,提高学生运算效率以及使用现代工具进行水文分析计算的能力。