摘要
重视青年理想信念教育是中国共产党在长期革命、建设、改革的伟大实践中一以贯之的优良传统,它不仅事关青年自身健康成长,更是关系到党和国家的前途命运。一百年来,中国共产党的青年理想信念教育先后经历了四个历史时期,在教育内容、教育方式和教育目标方面呈现出阶段性特征。回顾和总结这一实践历程的历史经验,对做好青年理想信念教育具有重要的借鉴意义。
出处
《中国青年社会科学》
CSSCI
北大核心
2021年第6期23-31,共9页
Journal of Chinese Youth Social Science