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谈高中思想政治课堂深度学习的问题设计 被引量:2

On the Problem Design of Deep Learning in Ideological and Political Classrooms in Senior High Schools
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摘要 高中思想政治课程作为培养学生思想道德、价值观以及规范行为的重要课程,其课题教学方式的创新对学生思想政治课程学习及个人综合素养的提升至关重要。为了能更好地发挥出高中思想政治的育人作用,提高教学效果,需要加强对深度学习模式的构建,需要通过创建有效的学习问题,引导学生思考,达到深度学习的目的。 Senior high school ideological and political courses are important courses for cultivating students'ideology,morality,values,and normative behavior.The innovation of subject teaching methods is essential for students'ideological and political course study and the improvement of their personal comprehensive literacy.In order to better play the role of ideologi‐cal and political education in senior high schools and improve teaching effects,it is necessary to strengthen the construction of deep learning models.It is necessary to create effective learning problems and guide students to think to achieve the purpose of deep learning.
作者 徐龙成 XU Longcheng(The First Middle School of Minle County,Gansu Province,China)
出处 《天津教育》 2021年第33期118-119,共2页 Tianjin Education
基金 甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“学习进阶理论下高中化学深度学习策略研究”(课题立项号:GS[2020]GHB4385)的研究成果。
关键词 高中思想政治 深度学习 问题设计 策略 High school ideology and politics Deep learning Problem design Strategy
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