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初中数学课堂教学中师生互动存在的问题及解决策略
被引量:
3
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摘要
课堂互动是初中数学教学中的重要环节,通过有效的互动,教师可以及时掌握学生的学习情况,并发现在教学中存在的不足,进而采用针对性的方式加以解决,提升数学教学的效率。教师可就初中数学教学中采用师生互动的作用进行分析,探究目前在初中数学教学中师生互动的问题,提出相关的解决策略,以便优化初中数学的教学模式,增强学生的学习能力。
作者
刘金萍
机构地区
甘肃省张掖市第四中学
出处
《学周刊》
2021年第35期53-54,共2页
Learning Weekly
关键词
师生互动
初中数学
互动策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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