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浅谈微课在初中化学教学中的应用
被引量:
2
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摘要
当前,微课作为一种新型的教学模式,受到越来越多教师和学生的喜欢。微课内容精简,主题突出,资源容量小,符合初中生的认知特点。在初中化学教学中应用微课教学,可以激发初中生对化学学习的兴趣,培养初中生自主学习能力,提高学生的学习效率。初中化学教师要优化教学模式,充分发挥微课的教育意义,遵循初中生的成长规律,使初中化学教学充满知识性和趣味性。
作者
王芳霞
机构地区
甘肃省临洮县峡口镇党家墩学校
出处
《学周刊》
2021年第35期63-64,共2页
Learning Weekly
关键词
微课
初中化学
应用探究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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