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基于核心素养导向的高中语文教学设计改革探究

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摘要 在新课改持续深入的背景下,广大一线教师要深刻意识到培养学生核心素养的必要性,要帮助学生在平时的学习中,逐渐提高适应个人发展与社会发展需要的关键学科能力。语文学科核心素养主要包括思维能力、语言能力、文化修养及审美情趣四大部分,教师要以此为导向,改革教学设计,优化教学模式,使学生能够在语文学习中不断成长,为自身长远的发展奠定坚实基础。
作者 李志荣
出处 《学周刊》 2021年第35期69-70,共2页 Learning Weekly
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