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思维导图技术在初中思品教学中的实践与应用研究
被引量:
1
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摘要
初中思品教学可以有效帮助学生培养高尚的道德情操,引导学生正确认知思想品德的作用,做一个有道德、有素养的人。为了确保初中思品教学具有实用性,初中思品课教师应该转变教育模式,将知识讲解与实践应用相结合,通过将思维导图技术应用到初中思品教学中,使得学生能够快速抓住思品教学的重难点知识,促进初中学生的可持续发展。
作者
卢明
机构地区
甘肃省玉门市教育局
出处
《学周刊》
2021年第35期71-72,共2页
Learning Weekly
关键词
思维导图技术
初中思品教学
实践
应用研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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