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试论初中语文群文阅读中课内外阅读的有效结合 被引量:2

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摘要 语文教学内容是初中阶段的教学重点,是培养学生文化素养,提升学生意志品质的关键学科之一。而新课程改革也在强调要培养学生的语文核心素养,让学生得到全面发展。阅读对学生学习语文有极大的帮助作用,但是初中阶段的学习任务量较大,学生的课后时间变少,学生主动阅读的积极性也就降低了,群文阅读能够很好地利用学生课上时间扩充阅读内容,提高学生的阅读量。此时教师引导学生进行课外阅读的效果也就能够有所提高。
作者 王建林
出处 《学周刊》 2021年第35期93-94,共2页 Learning Weekly
基金 甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题《基于“语文核心素养和统编教材”理念的初中群文阅读教学策略研究》研究成果,课题立项号:GS[2020]GHB3280。
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