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基于SPOC的大学英语混合式教学模式实证研究 被引量:2

An Empirical Study on the Blended Teaching Model of College English Based on SPOC
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摘要 SPOC是一种新的教学模式,如何将其融入传统的大学英语教学中是一个重要课题。将SPOC融入大学英语教学中,通过在中国大学英语MOOC平台制作大学英语读写SPOC,探索基于SPOC的大学英语混合式教学模式的设计理念、实施过程并验证其效果,对于大学英语教学模式改革具有十分重要的意义。 It is an important research topic to integrate SPOC,a new teaching mode,into traditional college English teaching.Thus,it will be of great significance to study the design principles,implementation procedures and result assessment of the blended teaching mode for college English based on SPOC in college English teaching reform by making college English reading and writing SPOC on the MOOC platform for college English in China.
作者 刘丹 LIU Dan(Zhengzhou University, Zhengzhou Henan 450001, China)
机构地区 郑州大学
出处 《吉林工程技术师范学院学报》 2021年第10期67-70,共4页 Journal of Jilin Engineering Normal University
基金 郑州大学教育教学改革与实践项目(2019ZZUJGLX288)。
关键词 SPOC 大学英语 混合式教学模式 传统教学模式 信息技术 SPOC College English Blended Teaching Mode Traditional Teaching Mode Information Technology
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参考文献4

二级参考文献46

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