摘要
小学数学复习课的首要教学目标应该是通过整理知识点,达到融会贯通,即教师把一段时间内所讲授的知识按新的角度、新的目标进行整理、归纳,寻找前后知识之间的联系,构建知识网络,完善认知体系,使学生感悟数学知识中所蕴藏的数学思想方法,发展数学思维能力,提升数学学科核心素养。小学数学教师注重数学复习课,准确把握思想方法,对提升学生数学学科核心素养有重要意义,基于其重要性,文章从激发学生兴趣、整理基础知识、构建知识网络、拓展反思训练及加强数学推理五方面悟思想方法之蕴。
出处
《名师在线》
2021年第31期34-35,共2页
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