摘要
解析几何是大学数学专业的基础课程之一,对后续课程的学习起着重要的作用。本文结合我校的解析几何教学现状,从课程目标、教学内容、教学手段和评价方式等方面入手,对新形势下我国解析几何课程的教学改革和创新进行了探索。
Analytic geometry is one of the basic courses of college mathematics,which plays an important role in the study of follow-up courses.Combined with the current situation of analytical geometry teaching in our university,this paper explores the teaching reform and innovation of analytical geometry course in our country under the new situation from the aspects of curriculum objectives,teaching contents,teaching means and evaluation methods.
作者
曾眺英
Zeng Tiaoying(School of Mathematics,Jiaying University,GuangdongMeizhou 514000)
出处
《科技风》
2021年第33期89-91,共3页
基金
嘉应学院2019年高等教育教学改革项目“基于碎片化学习的微课在解析几何教学的应用3-6”(JYJG20190206)。
关键词
高校
解析几何
教学改革
科学技术
Colleges
Analytic geometry
reform in education
Science and technology