摘要
以数字智能和网络通信技术等为代表的现代信息技术的发展,正快速推动着教育事业的变革和创新。秉持信息技术与教育教学深度融合的理念,翻转课堂因其在教学上显著的优越性、正作为教学变革下的新兴教学模式而迅速发展起来。翻转课堂有效地改善了学生对教学的态度,也一定程度上影响学生的学习策略选择。
Modern information technology represented by digital intelligence and network communication is rapidly promoting the reform and innovation of education.Adhering to the concept of deep integration of information technology and education,flipped classroom develops rapidly for its remarkable advantages in teaching and as a new teaching pattern under education reform.Flipped classroom not only effectively improves students’learning attitude,but also affects their choices of learning strategies to a certain extent.
作者
卞学字
孙婷
刘建旭
Bian Xuezi;Sun Ting;Liu Jianxu(Shandong University of Finance and Economics,ShandongJinan 250014)
出处
《科技风》
2021年第33期110-112,共3页
基金
国家自然科学基金青年项目“量化宽松政策退出对中国经济的风险溢出效应与对策研究”(71803098)
山东财经大学课程思政示范课程培育项目(kcsz202002)
教育部人文社会科学研究青年基金项目“价格扭曲‘红利’弱化对技能溢价的影响研究”(19YJC790119)
山东省自然科学基金青年项目“机会非均等视角下低碳发展约束的就业极化效应研究”(ZR2020QG040)。
关键词
翻转课堂
混合式教学
教学效果
Flipped Classroom
Mixed teaching
Teaching Effects
