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传统文化在语文学科中的渗透
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摘要
当前,在语文教学中融入传统文化存在一些问题,这主要是因为教师没有理清语文教学与传统文化之间的关系。传统文化重在“精神”,“经典诗文”是“精神”的载体,更是语文学科中传统文化最直接的体现。教师只有遵循语文教学规律,规范引入“经典诗文”,才能使传统文化与语文学科充分融合在一起。
作者
燕好荣
机构地区
山东省东营市广饶县丁庄镇中心初中
出处
《求知导刊》
2021年第40期55-56,共2页
关键词
语文学科
传统文化
教学策略
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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