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阳光体育背景下小学大课间游戏优化重构
被引量:
2
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摘要
课间游戏准确契合了小学生的身心需求,在小学大课间引入游戏将带给小学生与众不同的参与体验。本文重点研究阳光体育背景下的小学大课间游戏优化重构,以期吸引更多小学生参与大课间游戏并实现健康成长。
作者
徐薪薪
机构地区
日照经济技术开发区兰州路小学
出处
《青少年体育》
2021年第7期109-110,共2页
Youth Sport
关键词
小学体育
阳光体育
大课间
课间游戏
分类号
G807.2 [文化科学—体育训练]
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