补齐学前教育普惠性资源短板

近日,教育部公布了对“关于优化提升学前教育质量的建议”和“关于顺应学龄前儿童自然天性进行引导培育,禁止计划性、机械化辅导教育的建议”的答复,表示学前教育是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。下一步,将会同有关部门启动实施第四期学前教育行动计划,重点做好以下几方面工作:一是补齐普惠性资源短板。