基于儿童视角的民间游戏主题活动——以大班主题活动“翻花绳”为例

当前,随着我国学前教育事业的发展,主题活动已成为多数幼儿园课程内容呈现的主要形式之一。主题活动以幼儿的兴趣、需要、经验和能力为出发点,打破学科之间的界限,围绕一个“中心”,运用整合法将各领域内容有机联系起来,帮助幼儿获得与该“中心”相关的比较完整的经验。我园位于南京城南老城区,有着悠久的历史和丰厚的民间游戏资源。