农村幼儿园教师管理的问题和措施探讨——以吉林省长春市某农村地区为例

从我国当前教育发展状况来看,农村教育与城市教育仍然存在较大差距。切实缩小农村与城市之间的教育差距,已经成为社会发展重点关注的话题之一。为了进一步提高农村幼儿园的教育发展水平,促进农村教育可持续发展,相关部门必须结合农村幼儿园的发展现状,不断优化教师管理问题,有效加强教师队伍建设。本文以吉林省长春市某农村地区为例,阐述农村幼儿园教师管理中存在的问题,并以此为基础探寻行之有效的优化措施,从而为农村幼儿园的稳定发展提供良好的先决条件。