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经典诵读融入“普通话”课程教学提升学生素质探析 被引量:3

Analysis on the Integration of Classic Recitation into the Mandarin Course Teaching to Improve Students’Quality
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摘要 “普通话”课程是高职院校普遍开设的一门公共基础课。说好普通话已经成为高职院校学生必备的基本技能。过去很多高职院校只是把“普通话”作为一种工具,在课程教学中不被重视。如今在国家“三全育人”和“课程思政”思想的指引下,将“普通话”课程与经典诵读相结合,既让学生掌握了语言技能,又使学生感受到了经典文化的内涵,对学生进行情感、道德教育,提升学生的综合素质。 The Mandarin course is a common public basic course in higher vocational colleges.Speaking Mandarin well has become a basic skill for higher vocational college students.In the past,many higher vocational colleges used to take Mandarin as a tool,and Mandarin teaching was not valued in curriculum teaching.Nowadays,under the guidance of the national“three-whole education”and the thought of“curriculum ideological and political education”,the Mandarin course can be combined with classic recitation,which not only enables students to master language skills,but also helps students feel the connotation of classic culture.By carrying out emotional and moral education of students,we can improve their comprehensive quality.
作者 何清清 胥迅 HE Qing-qing;XU Xun(Chongqing Vocational College of Public Transportation,Chongqing 402247,China)
出处 《教育教学论坛》 2021年第44期183-186,共4页 Education And Teaching Forum
基金 2019年度中国高教学会大学生素质教育研究分会大学生素质教育研究专项课题项目“高职普通话教学与中国传统经典诵读融合实践研究”(CASE2019009)。
关键词 普通话课程 经典诵读 学生素质 课程思政 Mandarin course classic recitation students’quality “curriculum ideological and political education”
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参考文献1

二级参考文献4

同被引文献10

引证文献3

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