摘要
神话,是文学的先河,文化的起源。小学生学习文化自然要从源头学起。神话中那些神奇的幻想,较之其他文学更让他们着迷。作家严优说:“神话是人类童年时期的精神瑰宝,而人类个体的童年常常在迅速地经历和重复人类这一物种童年的精神历程,孩子们对这个世界发出的疑问,常常与远古人类的话题和疑问相似,这是神话之所以对小朋友独具吸引力的原因。换句话说,今天我们通过讲述神话的方式来帮助孩子们建构自己的精神世界,可能比其他方式更具备天然的优势。”因此,神话是统编教材必选内容之一。教材中的神话故事,以神奇的故事情节、鲜明的人物形象、生动优美的语言深深吸引着学生,阅读神话让他们神游想象世界,获得精神启迪与鼓舞。教学统编教材中的神话类文本,要把准神话文体特征,彰显文体意识,提升学生文体素养。
