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初中英语话题式教学模式探究
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1
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摘要
在初中英语课堂上,教师应当关注教学改革与创新,将话题式教学引入课堂,激活学生的思维,促使学生主动参与到英语知识的学习中,从而顺利完成学习任务。在此过程中,教师应当从教材着手,正确地理解与运用教材,树立以学生为本的思想,帮助学生全面掌握英语知识。
作者
潘晓玲
机构地区
江苏省南京市六合区城西学校
出处
《黑龙江教育(教育与教学)》
2021年第11期66-67,共2页
关键词
初中英语
话题式教学
综合素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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