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“基本图形”在立体几何问题中的应用教学设计与反思

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摘要 教学内容:应用“基本图形”求解立体几何中的一些常见问题,尤其是多面体的外接球问题。教学目标:1.掌握课堂探究的“基本图形”结果,并应用学习的“基本图形”解决课堂问题;2.通过课堂学习,使学生意识到“基本图形”对解决立体几何问题的帮助,并能积极主动的探索“基本图形”。
作者 黄少龙
出处 《黑龙江教育(教育与教学)》 2021年第10期28-31,共4页
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