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使每个人的技能与天赋得到充分发挥——英国生涯教育政策的价值分析
被引量:
1
Making the Most of Everyone's Skills and Talents--Value Analysis of British Career Education Policy
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摘要
文章借用公共政策的价值分析研究框架,从英国《生涯战略》政策的价值选择、合法性和有效性三个价值向度进行价值分析,发现提升生涯教育质量、促进教育公平与社会流动是政策的价值选择,符合对优质生涯教育的诉求、强调关注处境不利群体的原则是政策的合法性体现,生涯教育质量明显提升、教育公平与社会流动获得一定程度的实现则是政策有效性的证明。
作者
林育仪
LIN Yuyi
机构地区
华东师范大学教育学部
出处
《世界教育信息》
2021年第11期66-71,共6页
Journal of World Education
关键词
《生涯战略》
生涯教育
价值分析
分类号
G473.8 [文化科学—教育技术学]
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世界教育信息
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