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使每个人的技能与天赋得到充分发挥——英国生涯教育政策的价值分析 被引量:1

Making the Most of Everyone's Skills and Talents--Value Analysis of British Career Education Policy
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摘要 文章借用公共政策的价值分析研究框架,从英国《生涯战略》政策的价值选择、合法性和有效性三个价值向度进行价值分析,发现提升生涯教育质量、促进教育公平与社会流动是政策的价值选择,符合对优质生涯教育的诉求、强调关注处境不利群体的原则是政策的合法性体现,生涯教育质量明显提升、教育公平与社会流动获得一定程度的实现则是政策有效性的证明。
作者 林育仪 LIN Yuyi
出处 《世界教育信息》 2021年第11期66-71,共6页 Journal of World Education
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参考文献1

二级参考文献7

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