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想象力究竟能走多远

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摘要 在我读硕士那会儿,常用的一种写作训练是阅读小说时,在故事发展的任意进程停顿,然后想象倘若自己以作者的身份介入会如何处理接下来的故事,如何让情节中的人物继续自己的命运,想好之后再看原作者的写作方式,以此来看出自己和成名作家的差距或是不同。形成习惯之后,但凡带有“任务”的阅读,这种“训练”会不自觉地走到阅读思考的前面。
作者 钱墨痕
机构地区 不详
出处 《长江文艺》 北大核心 2021年第21期151-154,共4页
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