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直面县管校聘,激发教师活力
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摘要
教育教学质量的提高,学生的健康成长,学校核心竞争力的打造,关键在教师。县管校聘,为学校激发教师活力,促进教师的专业发展提供了契机和平台。县管校聘,能打通校际互惠大门,优化教师队伍结构;能打破岗位僵化的局面,全面唤醒内生动力。在县管校聘工作的推进过程中,要考虑人员进出时间,设置合理的绩效实施方案,对流动教师的考核要更利于学校和他们自身的发展。
作者
葛跃东
机构地区
江苏省溧阳市溧城镇西平小学
出处
《教育视界》
2021年第25期58-60,共3页
The Horizon of Education
关键词
县管校聘
校际互惠
打破僵局
完善机制
激发活力
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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