期刊文献+

项目化学习的项目设计策略 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 项目化学习作为一种新型的教学组织形式,在项目设计和开发的过程中,要从发展学生综合素养的角度出发,从教材、校园、学生生活等方面入手,寻找到项目化学习与课程之间的最佳切入点和生发点,让项目化学习真正成为催生学生核心素养真实生长的力量。
作者 吴颖
出处 《教育视界》 2021年第25期70-73,共4页 The Horizon of Education
  • 相关文献

参考文献1

共引文献3

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部