游戏在幼儿园教育中的有效运用

教师要依据幼儿身心特点,设计游戏化的内容,激发幼儿的参与兴趣,发展他们的动手操作能力。本文主要从营造氛围、加强观察、适时介入这三个角度着手,阐述了游戏在幼儿园教育中的有效运用。