生态学视角下的高中地理课堂管理

基于生态学视角,加强高中地理课堂管理十分重要,其不但与高中生地理知识掌握程度有关,而且与高中生形成良好的地理学科素养有很大关系。因此,高中地理教师要加大课堂管理力度,采用多元化方法,提升高中地理课堂管理水平,助力高中生取得良好的地理成绩。