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古代游记散文教学的策略探析
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摘要
在初中古代游记散文教学中,教师要依据文体特点,引领学生揣摩和挖掘文本之美,体会作者的情感。本文主要从细细品读、准确译文、借助图形、文本互用这四个角度出发,阐述了古代游记散文教学的有效策略。
作者
单海平
机构地区
江苏省滨海县秉义初级中学
出处
《知识窗(教师版)》
2021年第20期66-66,共1页
关键词
初中语文
古代游记散文
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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