期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
聋哑学生的小学数学生活化教学探讨
原文传递
导出
摘要
相较于普通学生来说,聋哑学生的学习模式还是有所不同的。在生活中引入数学化教学方式,可以使数学学习变得通俗易懂,同时让聋哑学生所学的数学知识生活化,从而帮助他们解决生活中遇到的问题,达到学以致用的目的。因此,本文探讨了在聋哑学生数学教学中引入生活化教学模式,旨在让他们掌握基本的数学能力,提升他们的社会适应能力。
作者
胡晓红
机构地区
江西省上饶市鄱阳县特殊教育学校
出处
《知识窗(教师版)》
2021年第20期107-107,共1页
关键词
聋哑学生
小学数学
生活化教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
张小琼.
小学低年级数学生活化教学的现状分析[J]
.华夏教师,2019,0(28):95-96.
被引量:2
2
张艳.
在聋哑学校如何将生活引入数学教学[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(37):64-64.
被引量:1
二级参考文献
2
1
周永梅.
在生活中寻找数学——小学数学生活化教学策略的探析[J]
.华夏教师,2018,0(14):77-78.
被引量:33
2
张国义.
浅谈小学数学教学中的生活化[J]
.中国教师,2018(A01):63-63.
被引量:1
共引文献
1
1
李彩虹,卓毅.
小学低年段数学生活化教学路径探析[J]
.福建轻纺,2023(1):75-77.
被引量:3
1
闫小芹.
刍议初中数学教学中生活化教学的应用[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2021(14):115-116.
2
陆健刚.
“数学化—生活化”双向化的教学实践[J]
.文理导航,2021(33):22-23.
被引量:2
知识窗(教师版)
2021年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部