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合理运用多媒体技术,提高农村小学生音乐素养

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摘要 文章从运用多媒体技术,培养学生的节奏感;运用多媒体技术,丰富学生的音乐知识;运用多媒体技术,开阔学生的视野;运用多媒体技术,增加学生的实践活动;运用多媒体技术,提升学生的创编能力五个方面论述了如何合理运用多媒体技术,提高农村小学生音乐素养。
作者 卓雅芳
出处 《西部素质教育》 2021年第22期111-112,共2页 Western China Quality Education
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