摘要
文章首先分析了露天开采课程教学现状,然后阐述了产学合作背景下露天开采课程教学的意义,接着论述了产学合作背景下露天开采课程教学实践,最后对产学合作背景下露天开采课程教学实践进行了反思。
出处
《西部素质教育》
2021年第22期170-172,共3页
Western China Quality Education
基金
2018年武汉工程大学教学改革研究项目“产学合作协同教育——以露天采矿教学为例”(编号:X2018064)
2018年湖北省教研项目“新工科背景下传统专业产、教、研、创融合培养模式研究与实践——以采矿工程专业为例”(编号:2018330)
2018年教育部产学合作协同教育项目“产学合作协同教育——以采矿教学为例”(编号:201801081003)。
