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高校非遗传承与艺术教育相融合的教学体系构建——以山东管理学院为例
被引量:
1
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摘要
非遗文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,弘扬非遗文化,增强新时代大学生的文化自信是高校立德树人的思想基础。将非遗文化纳入高等教育人才培养体系,与艺术教育、学校美育相结合,积极探索高校非遗人才培养的多元化路径,是解决当下非遗传承创新发展的有效途径。
作者
李明
机构地区
山东管理学院艺术学院
出处
《山东教育》
2021年第43期48-50,共3页
关键词
艺术教育
非遗特色
创新实践
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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2021年 第43期
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