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英语学科核心素养落地情况研究报告--一项基于江苏学生的调查 被引量:1

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摘要 一、引言核心素养是人才培养的根本遵循,是各学段课程之间垂直衔接、不同学科课程之间横向整合的中枢纽带。发展学生核心素养,落实立德树人根本任务是当下和未来中国教育深化改革与内涵发展之重点。英语学科核心素养是英语课程育:人价值的集中体现,主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面。
作者 张莉
出处 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2021年第10期59-64,共6页 English Teaching & Research Notes
基金 江苏省教育科学“十三五”规划“教师发展研究专项”课题“基础教育英语教师专业发展的机制和模式--关键能力导向的教学信念发展研究”(编号:J-b/2018/242018)的研究成果。
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引证文献1

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