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人教A版高中数学新旧教材“统计”的比较研究被引量：2

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摘要人教A版高中数学新教材必修"统计"内容聚焦单变量数据的直观表示和统计特征的刻画,对"随机抽样"等基本概念的解读更加严谨细致,对"用样本估计总体"的数据处理方法的介绍更加精准.统计教学要以"培养学生数据分析核心素养"大概念作为统领,关注细节和数据处理方法的算理,重视信息技术的辅助,为学生提供探索与思考的时空保障,鼓励学生自主实践.

作者李杰民罗嘉琪

机构地区岭南师范学院数学与统计学院

出处《中学数学杂志》 2021年第11期4-8,共5页

关键词人教版高中数学教材统计数据分析随机抽样用样本估计总体

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学杂志

2021年第11期

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