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自媒体时代残疾学生社会主义核心价值观培育路径研究

Cultivation Path of Socialist Core Values of Disabled Students in the Era of We-Media
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摘要 自媒体是信息和思想汇聚的平台,当代高职残疾学生可以通过它进行学术探讨、思想交流、发表看法,并获得大量的时代讯息。特殊教育工作者要顺应当下自媒体迅猛发展的势头,积极探索自媒体育人的规律和方式方法,从国家、社会、个人层面了解自媒体在培育学生社会主义核心价值观方面的积极价值,提出维护生命尊严、思想引领、完善渠道、增强价值体验、明确行动等方面培育残疾学生正确的价值观念,以期提升高职残疾学生的思政教育工作水准。 We-media is a platform for information and ideas.Currently disabled students in higher vocational colleges can carry out academic discussion,exchange ideas,express their views,and obtain a lot of information of the times through we-media.Special educators should follow the tendency of the rapid development of we-media,actively explore the rules,methods of education through we-media,understand the positive value of we-media in cultivating students'socialist core values from the national,social and personal levels.Some suggestions are put forward to cultivate the correct values of disabled students:maintaining life dignity,conducting ideological guidance,improving channels,enhancing value experience,and clarifying actions,which will improve the ideological and political education level of disabled students in higher vocational colleges.
作者 葛媛媛 GE Yuanyuan(Liaoning Special Education Teachers College,Shenyang 110000,China)
出处 《辽宁农业职业技术学院学报》 2021年第6期48-50,共3页 Journal of Liaoning Agricultural Technical College
基金 2021年沈阳市大学生思想政治教育研究课题(SDSZ-2021-109)。
关键词 自媒体 残疾学生 社会主义核心价值观 we-media disabled students socialist core values
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