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人工智能时代教育治理现代化的现实图景与应对之路 被引量:3

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摘要 治理技术的变革是提升教育治理现代化水平的关键因素。人工智能作为治理工具,在治理范式、治理模式和治理目标上为教育治理现代化带来了新的机遇。但是,多元治理主体“功能缺位”、数据壁垒造成“信息孤岛”、治理伦理规范缺失对教育治理现代化提出了系列挑战。为破解以上难题,应以智能治理理念引领教育治理现代化;优化治理组织结构,消除数据壁垒;建构教育智能治理模式,提升治理能力;加强人工智能制度建设,修正伦理规范。
出处 《教学与管理》 2021年第34期8-10,共3页 Teaching and Administration
基金 全国教育科学规划“十四五”规划2021年度教育部重点课题“职普融通背景下中小学生职业体验的跨界融合机制研究”(DJA210323) 2021年度四川省科技厅软科学项目“人工智能背景下中小学职业体验的协同机制研究”(2021JDR0319)的研究成果。
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献54

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引证文献3

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