指向学生核心素养提升的作业设计新视野

在大力培育学生核心素养的时代背景下,教师在设计语文作业时,要坚守语文学科的第一性原理,把握语文教学的核心任务,发挥语文作业的育人功能,让语文作业既能科学地检测学生的语文素养,又能为教师的日常教学精准导航。