分层施教 精准写人--统编上册教材写人习作教学谈

统编教材重视写人习作的教学。在上册教材中,写人习作实现了三到六年级全覆盖。教学时,教师要引导学生广泛“爱”人、长期“察”人、情意“感”人、阅读“学”人。同时,教师还要针对不同年级的写人习作,细化教学策略,搭建习作支架,助力学生提升习作能力。