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基于问题解决的综合实践活动教学实践
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摘要
综合实践活动课程倡导学生观察生活现象、主动发现问题、创意解决问题。基于问题解决的教学模式能够激发学生的课堂参与感与成就感,增强学生对现象与问题的理解与认识,使学生实现从低阶思维向高阶思维的转变。具体实施过程中,教师要带领学生经历确定问题、澄清问题、分析问题、解决问题的过程,帮助学生养成发散思考、批判性思考、创造性思考等思维习惯,让学生从被动接受者成为主动学习者。
作者
马玉龙
机构地区
华中科技大学附属小学
出处
《教学月刊(小学版)(综合)》
2021年第11期51-54,共4页
关键词
问题解决
综合实践
教学策略
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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教学月刊(小学版)(综合)
2021年 第11期
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