摘要
教育戏剧将戏剧方法与戏剧元素应用在教学或社会文化活动中,使学习者在戏剧情境中达到学习目标和目的。近年来,教育戏剧也越来越广泛地运用到幼儿园的教育活动中,它不是以学习戏剧知识和表演技能为目的,而是将戏剧元素渗透到教育活动中,通过角色扮演、创设情境等方式,鼓励幼儿运用肢体和声音表达自己,为幼儿提供发挥想象力、创造力的空间,使幼儿学会从他人的角度面对问题,有助于幼儿的思维能力、认知能力、合作能力、社交能力等的发展。在教育戏剧中,戏剧游戏是教师通过游戏引导幼儿运用肢体与表情、声音与语言进行感知、想象和表达的一种教学策略。
