期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
儿童与环境: 关系与建构
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
通常我们说“在幼儿园中儿童是主人”。然而,教师何尝不是与儿童生活在同一个场域中的人呢?儿童与教师要分彼此吗?我们常常说世界是儿童的,他们是未来的主人,可是把他们带到未来的人何尝不是我们。每个人曾经都是儿童,长大成人后,可能已经忘记了自己儿童时期的模样。在儿童身上,我们似乎找到了自己的过去,与此同时也带着儿童走向未来的成人世界。
作者
侯莉敏
机构地区
广西师范大学教育科学学院
出处
《东方娃娃(保育与教育)》
2021年第11期34-37,共4页
关键词
成人世界
幼儿园
主人
儿童
未来
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
2
同被引文献
4
1
宁虹.
教育的实践哲学——现象学教育学理论建构的一个探索[J]
.教育研究,2007,28(7):8-15.
被引量:74
2
虞永平.
从物质环境中感知幼儿园课程文化[J]
.教育导刊(下半月),2008(7):4-6.
被引量:16
3
唐斌,朱永新.
杜威“教育即生活”本真意义及当代启示[J]
.中国教育学刊,2011(10):84-87.
被引量:33
4
虞永平.
幼儿园教育环境创设与利用的问题和思路[J]
.早期教育(幼教·教育教学),2021(3):4-7.
被引量:26
引证文献
2
1
侯莉敏.
幼儿园学习环境创设的变迁、审思与再定义[J]
.学前教育,2022(11):4-8.
被引量:2
2
赵东群,胡金莹.
日本幼儿园教育环境创设理念的发展历程及启示——基于日本《幼儿园教育纲要》五次修订的视角[J]
.陕西学前师范学院学报,2024,40(1):54-61.
二级引证文献
2
1
唐锋,张思湘,蔡迎旗.
“儿童的视角”下幼儿园班级主题墙创设[J]
.教育与教学研究,2024,38(1):116-128.
被引量:1
2
曹英,孙立明,陈希.
大健康教育:全面提升幼儿核心素养的实践探索[J]
.学前教育研究,2024(2):87-90.
被引量:2
1
张子艺.
挣脱被高度浓缩过的生活[J]
.时代邮刊,2021(18):60-60.
东方娃娃(保育与教育)
2021年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部