摘要
“课程思政”,是指思想政治教育施教主体在各类课程教学过程中有意识、有计划、有目的地设计教学环节,营造教育氛围,以间接、内隐的方式将施教主体所认可、倡导的道德规范、思想认识和政治观念有机融入教学过程,并最终传递给思想政治教育的受教主体,使后者成为符合国家发展要求的合格人才的教育教学理念。[1]课程思政的内涵很丰富,覆盖的范围也很广泛,本文主要聚焦职业素养在婴幼儿照护课程实施中的改革实践与探索。
基金
长沙民政职业技术学院党建思想政治工作研究课题“1+X证书制度下幼儿照护课程融入思政教育的实践研究”(编号:2021DJ15)阶段性研究成果。
