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巧用俗语谚语:初中地理教学的有效策略
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摘要
我国文化源远流长、博大精深,俗语谚语朗朗上口、通俗易懂。在地理教学中,巧用俗语谚语作为导入,可设疑激趣,帮助学生突破重点难点,强化学生对地理知识的理解。将俗语谚语作为补充资料,设置探究情境,可引领学生深入思考,开拓学生思维。引用俗语谚语结课,则可升华课堂,使学生增强文化自信,树立正确的情感价值观。
作者
焦旭召
机构地区
华东师范大学附属杭州学校
出处
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
2021年第11期22-26,共5页
关键词
俗语谚语
初中地理教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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