期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
怎样理解“之间”的含义
下载PDF
职称材料
导出
摘要
对很多一年级学生来说,理解“从……到……”“之间”“以内”等表达关系的词语的含义会有一定的困难。怎么做能让学生更容易理解“之间”的意思呢?以人教版教材一年级上册第79页“小丽排第10,小宇排第15,小丽和小宇之间有几人”的问题为例,介绍教学过程如下。
作者
苏陈林
机构地区
浙江省台州市学院路小学
出处
《教学月刊(小学版)(数学)》
2021年第11期29-29,共1页
关键词
人教版教材
一年级学生
含义
容易理解
一年级上册
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张帅,刘迎娣,何占娣,刘博,令狐恩强.
非酒精性脂肪性肝病患者血清外泌体miRNAs表达谱的初步分析和功能研究[J]
.中华肝脏病杂志,2021,29(10):987-994.
被引量:2
教学月刊(小学版)(数学)
2021年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部