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基于学生成长视角的学校一体化德育实践

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摘要 随着《北京市大中小幼一体化德育体系建设指导纲要》的出台,学界在科学规划一体化德育内容、优化一体化德育方法、整合一体化德育资源、配齐建强一体化德育队伍、完善一体化德育评价、强化一体化德育协同等方面将开展深入研究,学校也将在实践层面提供丰富的案例。
作者 徐华
出处 《北京教育(普教版)》 2021年第11期15-16,共2页 Beijing Education

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